ครั้งที่ 9
วันพฤหัสบดีที่ 5 พฤศจิกายน 2558 เวลา 13:30 - 17:30 น.

กิจกรรมที่ 1 

ก่อนที่จะเริ่มเข้าสู่การเรียนการสอน ครูก็มีเกมมาให้นักศึกษาเล่นตามเคย แต่เกมในวันนี้

คือเกมการฟัง แล้วให้นักศึกษาทายมาว่าเสียงที่ครูเปิดให้ฟังคือเสียงอะไรและมีกี่ตัว

ครั้งที่ 1 เป็นการฟังเสียงของ "สัตว์"

เมื่อฟังครบตามที่ครูเปิดแล้ว ครูก็เฉลย......

ครั้งที่ 2 เป็นการฟังเสียงของ "เครื่องดนตรี"

กิจกรรมนี้มีเพื่อนๆบางคนทายถูกบ้างไม่ถูกบ้างแต่ก็สนุกและลุ้นกันมาก

กิจกรรมที่ 2 

คือ การเล่นเกม ครูให้นักศึกษาเอ่ยชื่อของตัวเองพร้อมท่าประกอบทุกคน หลังจากนั้นครูก็ให้

นักศึกษาจำชื่อเพื่อน ท่าประกอบของเพื่อน ทางซ้ายมือ ขวามือ พร้อมกับทำตามของเพื่อน

และของตัวเอง ไปจนครบทุกคน

กิจกรรมที่ 3

เป็นการร้องเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย ทบทวนเพลง ที่ครูให้กลับไปฝึกร้องมา 

กิจกรรมที่ 4

เป็นกิจกรรมสุดท้ายของวันนี้ ครูให้ฝึกการเขียนกระดาน โดยแบ่งการทำกิจกรรมเป็นกลุ่ม

ครั้งที่ 1  ครูให้เขียนชื่อ - นามสกุลของตัวเอง สลับกันกับเพื่อนๆในกลุ่ม

ครั้งที่ 2  ครูให้เขียนตามคำบอกของเพื่อนๆในกลุ่ม

ครั้งที่3  ครูให้เขียนประวัติส่วนตัวของตัวเองให้สวยงามที่สุด แล้วนำไปส่งครู

นี่คือผลงานของดิฉันค่ะ

ภาพบรรยากาศในห้องเรียน

ความรู้ที่ได้รับ และการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

    1. การฝึกเขียนหัวกลมตัวเหลี่ยมบ่อยๆ ทำให้เรามีประสิทธิภาพทักษะในการเขียนมากขึ้น 

        สามารถนำไปเป็นแบบในการคัดลายมือ และยังสามารถนำไปใช้ฝึกสอน

        กับเด็กๆได้อีกด้วย

    2. การร้องเพลงสำหรับเด็กปฐมวัยทุกๆวัน และฝึกร้องบ่อยๆ ทำให้เราเกิดความจำ มีสมาธิ 

        มากขึ้นเราสามารถนำเพลงไปฝึกสอนให้กับผู้อื่นได้อีกเช่นกัน

    3. การเล่นเกม ทุกครั้งก่อนเริ่มเข้าการเรียนการสอน เป็นการฝึกสมาธิ ความพร้อมก่อน

       ที่จะเริ่มเรียน และทำกิจกรรมต่างๆ

ประเมินตนเอง

    ตั้งใจฟังครูอธิบาย ตั้งใจทำกิจกรรมกับเพื่อนๆอย่างเต็มที่

ประเมินเพื่อน

    เพื่อนๆมีความตั้งใจทำกิจกรรม และให้ความร่วมมือกันทุกคน เพื่อนทำกิจกรรมกันอย่างมี

ความสุขและสนุกสนาน

ประเมินอาจารย์

    ครูมีความพร้อมในการสอน และเตรียมการสอนได้ดีมาก ครูมีปฏิสัมพันธ์กับนักศึกษาอย่างดี 

ครูน่ารัก ยิ้ม หัวเราะเก่ง